El Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la PUCP (Idehpucp) acaba de publicar los primeros cinco volúmenes de su colección Cuadernos para la Memoria Histórica, que contienen una selección de textos y conclusiones del Informe Final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación de cinco materias o temas esenciales. Cada uno de los cinco volúmenes está precedido de un texto introductorio a cargo de un especialista que contextualiza y analiza los textos seleccionados. La colección esta a cargo de Félix Reátegui, sociólogo y miembro del Idehpucp. Los títulos publicados son: El sistema educativo durante el proceso de violencia (Patricia Ames), El sistema de justicia durante el proceso de violencia (Luis Huerta), Las organizaciones sociales durante el proceso de violencia (María Isabel Remy), Etnicidad y exclusión durante el proceso de violencia (Daniel Salas) y El sistema político durante el proceso de violencia (Daniel Salas).

>>> Seguir Leyendo... >>>

Complementaria a esta útil publicación, el Idehpucp también ha editado "Formación en ciudadanía en la escuela peruana. Avances conceptuales y limitaciones en la práctica de aula", que contiene tres ensayos a cargo de Susana Frisancho ("Formación en ciudadanía y desarrollo de la democracia. Una nota conceptual"), Rafael Barrantes, Diego Luna y Jesús Peña ("De las políticas a las aulas. Concepciones y prácticas de formación en ciudadanía en Huamanga y Abancay") y Carmen Apaza ("Retos y posibilidades de la educación para la democracia. Un análisis desde la perspectiva de los docentes").

Con estos seis títulos, el Idehpucp sienta cátedra en democracia y derechos humanos, uno de los fines para el cual fue creado. La utilidad de estas ediciones y de "Memoria. Revista sobre cultura, democracia y derechos humanos", la revista del instituto que ya va por su quinta entrega, permiten concluir que el trabajo realizado es sumamente valioso y fructífero.